ประวัติ

ความเป็นมา โรงเรียนวัดลาดเป้งเริ่มเปิดทำการเรียนการสอนครั้งแรก เมื่อวันที่ 17 กันยายน 2473 โดยอาศัยศาลาการเปรียญของวัดลาดเป้งเป็นสถานที่เรียน
พ.ศ. 2484 ประชาชนร่วมกับฝ่ายปกครอง ได้จัดสรรงบประมาณจากภาษีบำรุงท้องที่ และประชาชนร่วมบริจาคสมทบ สร้างอาคารเรียนแบบ ป. 1 ข. จำนวน 1 หลัง ขนาด 4 ห้องเรียน
พ.ศ. 2506 ได้รับคัดเลือกเข้าโครงการทดลองขยายการศึกษาภาคบังคับ ตามหลักสูตรประถมศึกษาพุทธศักราช 2503 ได้รับงบประมาณสร้างอาคารเรียนแบบ 019 โรงฝึกงาน โรงอาหาร
พ.ศ. 2508 ได้รับงบประมาณสร้างอาคารเรียนแบบ 015
พ.ศ. 2524 ประชาชนร่วมทอดผ้าป่าสามัคคี ตั้งทุนมูลนิธิ เป็นเงิน 123,000 บาท
พ.ศ. 2528 ประชาชนร่วมทอดผ้าป่าจัดตั้งกองทุนส่งเสริมการศึกษา ได้เงินทุน 150,000 บาท
พ.ศ. 2529 ได้รับคัดเลือกเป็นโรงเรียนดีเด่นของจังหวัด และได้รับรางวัลพระราชทานของ
เขตการศึกษา 5 กระทรวงศึกษาธิการ
พ.ศ. 2533 ได้รับคัดเลือกเป็นโรงเรียนนำร่องขยายโอกาสทางการศึกษา เปิดสอนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น
พ.ศ. 2534 – 2537 ประชาชนร่วมบริจาคทุนสร้างเขื่อนหน้าโรงเรียน คิดเป็นมูลค่า 450,000 บาท
พ.ศ. 2539 ได้รับคัดเลือกเป็นโรงเรียนผู้นำการปฏิรูปการศึกษาของจังหวัด
พ.ศ. 2543 ได้อาคารเรียนที่รื้อถอนโรงเรียนบ้านแม่เนี้ย ร่วมกับประชาชนบริจาคสมทบ สร้าง
อาคารเรียนหลวงพ่อโหนด (ปรียาภรณ์มารวิช-ธนปัญโญ อุปถัมภ์)
พ.ศ. 2546 ได้จัดทอดผ้าป่าสามัคคีโดยความร่วมมือของชุมชนดำเนินการจัดทำห้องคอมพิวเตอร์
และจัดซื้อเครื่องคอมพิวเตอร์ จำนวน 5 เครื่อง เป็นเงิน 204,018.75 บาท
พ.ศ. 2553 ได้รับงบประมาณก่อสร้างอาคารเอนกประสงค์ สปช.204/26
ปัจจุบัน เปิดทำการสอนตั้งแต่ชั้นอนุบาล ถึง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
โดยมีพระครูพิศาลสมุทรกิจ เจ้าอาวาสวัดลาดเป้ง เป็นผู้อุปการะโรงเรียน

วิสัยทัศน์

เป็นโรงเรียนคุณภาพชั้นดี ผู้เรียนมีคุณภาพตามมาตรฐานชาติและอาเซียน
มีคุณธรรม รักความเป็นไทย มีทักษะชีวิตตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง

คำขวัญ

สุขภาพดี มีคุณธรรม นำวิชา พัฒนาอาชีพ

พันธกิจ

1. จัดการศึกษาขั้นพื้นฐานอย่างมีคุณภาพตามมาตรฐานขั้นพื้นฐานและอาเซียน
2. บริหารจัดการด้วยหลักธรรมาภิบาล การมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วน
3. พัฒนาหลักสูตรและกระบวนจัดการเรียนรู้เชิงบูรณาการ
4. พัฒนาบุคลากรทุกระดับให้เป็นมืออาชีพและสู่อาเซียน
5. สร้างเครือข่ายความร่วมมือกับชุมชนและท้องถิ่นที่เข้มแข็ง รักษ์ศิลปวัฒนธรรมท้องถิ่น

เป้าหมาย

1. พัฒนาโรงเรียนเป็นโรงเรียนธรรมาภิบาล มีความโปร่งใส ตรวจสอบได้ มีความคล่องตัว
2. จัดการเรียนการสอนอย่างมีคุณภาพ มีการประกันคุณภาพอย่างเป็นระบบ
3. สร้างโอกาสและดูแลช่วยเหลือนักเรียนอย่างทั่วถึง
4. ใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่า ระดมทรัพยากรเพื่อการศึกษา
5. พัฒนานักเรียนเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ มีความสามารถในการคิดวิเคราะห์
6. พัฒนานักเรียนมีทักษะการดำรงชีวิต มั่นใจในตนเองด้วยหลักเศรษฐกิจแบบพอเพียง
7. ส่งเสริมการใช้การบูรณาการการเรียนในสาระการเรียนรู้ต่าง ๆ รวมทั้งด้านศิลปวัฒนธรรม
8. นักเรียนมีคุณลักษณะสุภาพอ่อนน้อม รักความเป็นไทย
9. พัฒนาและยกระดับบุคลากรให้มีศักยภาพสู่มืออาชีพ
10. พัฒนาศักยภาพในการใช้เทคโนโลยี่ เพื่อการเรียนการสอนการให้บริการ และการจัดการ
11. สร้างระบบภาคีเครือข่ายที่เข้มแข็ง มีความร่วมมือทางวิชาการกับสถาบันการศึกษาอื่น



อักษรย่อ

ลป

เพลง

จุดเน้น/จุดเด่นแห่งความเป็นอัตลักษณ์และการส่งเสริม
1. โรงเรียนส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม และมารยาทที่ดีงามตามวิถีไทย (การไหว้)
2. โรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ ระดับทอง จากกรมอนามัย กระทรวงสาธารณสุข
3. โรงเรียนยุวฑูตความดี
4. โรงเรียนธนาคารโรงเรียนวัดลาดเป้ง
5. โรงเรียนส่งเสริมอาชีพ

นโยบายการพัฒนาสถานศึกษา

โรงเรียนวัดลาดเป้งได้กำหนดเป้าหมายและทิศทางเพื่อที่จะพัฒนาสถานศึกษาให้เป็นสถานศึกษาที่มีคุณภาพ เป็นที่ยอมรับของชุมชนจึงกำหนดนโยบายและเป้าหมายเพื่อการพัฒนาสถานศึกษาไว้ดังนี้
1. เน้นคุณภาพผู้เรียนให้ตรงกับความต้องการของชุมชนและมาตรฐานชาติ มีคุณธรรม มีทักษะการดำรงชีวิตตามวิถีไทย ด้วยหลักเศรษฐกิจพอเพียง
2. มีระบบการบริหารจัดการที่ดี ด้วยหลักธรรมาภิบาล การมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วน มีประสิทธิภาพ และประสิทธิผล รับผิดชอบ โปร่งใสและตรวจสอบได้
3. ใช้กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่หลากหลาย การวิจัยในชั้นเรียน การจัดการเรียนการสอนเชิงบูรณาการ เพื่อแก้ปัญหาและพัฒนาผู้เรียน
4. ยกคุณภาพและมาตรฐานครูและบุคลากรให้มีศักยภาพมีความสามารถในการปฏิบัติงานที่รับผิดชอบ มีความก้าวหน้าในวิชาชีพ
5. เป็นศูนย์ข้อมูลสารสนเทศของท้องถิ่น ให้บริการแก่ชุมชนอย่างทั่วถึง
6. ร่วมมือกับชุมชนและองค์กร สถาบันการศึกษา ในการพัฒนาการศึกษา

ยุทธศาสตร์

ยุทธศาสตร์ ที่ 1 สร้างพลังขับเคลื่อนให้โรงเรียนมีระบบบริหารจัดการที่ดี
ยุทธศาสตร์ ที่ 2 พัฒนาหลักสูตรและกระบวนการจัดการเรียนรู้
ยุทธศาสตร์ ที่ 3 สร้างเสริมศักยภาพบุคลากรทุกระดับให้เป็นมืออาชีพ
ยุทธศาสตร์ ที่ 4 เพิ่มสมรรถนะของโรงเรียนในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
ยุทธศาสตร์ ที่ 5 ระดมสรรพกำลังสร้างภาคีเครือข่ายที่เข้มแข็ง

ปรัชญา

คติธรรม

สุวิชาโน ภวังโหติ “ผู้รู้ดี เป็นผู้เจริญ”

คำนิยม

1.รักความเป็นไทย 2. ใฝ่เรียนรู้ 3 .ควบคู่คุณธรรม 3.นำสู่คุณภาพผู้เรียน