ประวัติ

ข้อมูลทั่วไป
โรงเรียนบ้านฝาง ตั้งอยู่เลขที่ 39/2 หมู่ที่ 3 ตำบลตาแกะ อำเภอยะหริ่ง จังหวัดปัตตานี 94150 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต 1 เปิดสอนตั้งแต่ชั้นอนุบาล 1 ถึงชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มีเขตพื้นที่บริการของโรงเรียน 3 หมู่บ้าน ได้แก่
- บ้านจือแรกูโต หมู่ที่ 3 ตำบลตาแกะ
- บ้านจือแรตาแป หมู่ที่ 4 ตำบลตาแกะ
- บ้านดินแดง หมู่ที่ 5 ตำบลยามู

โรงเรียนบ้านฝาง เปิดทำการสอนครั้งแรกเมื่อวันที่ 9 เดือนสิงหาคม พ.ศ.2494 โดยนายแย้ม ไชยเอียด เป็นครูใหญ่คนแรก ได้ใช้ธรรมศาลา (ศาลาที่พักของพระสงฆ์และชาวบ้านมาพักในวันเทศกาลชักพระ) เปิดสอนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 – 4
พ.ศ.2499 นายแจ้ง นวลเอียด เข้ามาดำรงตำแหน่งครูใหญ่คนที่สอง ได้รับบริจาคที่ดินเพิ่มรวมเป็นพื้นที่ทั้งหมด 14 ไร่ 57 ตารางวา ได้สร้างอาคารเรียนขนาด 2 ห้องเรียน จำนวน 1 หลัง ใช้งบประมาณทั้งสิ้น 40,000 บาท (ใช้งบประมาณทางราชการ 18,000 บาท)
พ.ศ.2522 นายจรูญ มุขแม้นเหมือน ดำรงตำแหน่งครูใหญ่ ขยายการศึกษาภาคบังคับ 6 ปี
พ.ศ.2524 ได้รับงบประมาณสร้างอาคารเรียน 160,000 บาท สร้างอาคารเรียนและเปิดสอนชั้นเด็กเล็ก
พ.ศ.2537 นายชลิต เกื้อก่อแก้ว ดำรงตำแหน่งอาจารย์ใหญ่ เปิดเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น ตามโครงการขยายโอกาสทางการศึกษา
พ.ศ. 2542 นายนิพนธ์ แก้วคำ ตำแหน่งผู้อำนวยการสถานศึกษา เปิดเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น ตามโครงการขยายโอกาสทางการศึกษา
พ.ศ.2549 นายหัสชัย วิเชียรรัตน์ ดำรงตำแหน่งผู้อำนวยการสถานศึกษา เปิดสอนอิสลามศึกษาในโรงเรียน เป็นโรงเรียนต้นแบบโครงการพัฒนาการเรียนการสอนอิสลามศึกษาในโรงเรียนระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาปัตตานี เขต 1 และได้รับเลือกเป็นโรงเรียนดีมีคุณภาพตามโครงการพัฒนาคุณภาพโรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษาระดับอำเภอ
พ.ศ. 2552 นายเจะสะมะแอ มะดือราแว ดำรงตำแหน่งผู้อำนวยการสถานศึกษา โรงเรียนได้รับเลือกเป็นโรงเรียนดีประจำตำบล (โรงเรียนในฝันรุ่นที่ 3)

วิสัยทัศน์

โรงเรียนบ้านฝางจัดการศึกษาให้ผู้เรียนมีคุณภาพตามเกณฑ์มาตรฐานการศึกษา พัฒนาบุคลากรสู่มาตรฐานวิชาชีพ พัฒนาสิ่งแวดล้อมในโรงเรียนให้เป็นแหล่งเรียนรู้ และชุมชนมีส่วนร่วมในการพัฒนาการศึกษา

คำขวัญ

บุคลิกภาพดี มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ เชิดชูคุณธรรม

พันธกิจ

1. จัดการศึกษาให้ผู้เรียนมีคุณภาพตามเกณฑ์มาตรฐานการศึกษา
2. พัฒนาบุคลากรสู่มาตรฐานวิชาชีพ
3. พัฒนาสิ่งแวดล้อมในโรงเรียนให้เป็นแหล่งเรียนรู้
4. ส่งเสริมให้ชุมชนเข้ามามีส่วนร่วมในการพัฒนาการศึกษา

เป้าหมาย

1. พัฒนาให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรมและค่านิยมที่พึงประสงค์
2. พัฒนาให้ผู้เรียนมีจิตสำนึกในการอนุรักษ์และพัฒนาสิ่งแวดล้อม
3. พัฒนาให้ผู้เรียนมีทักษะในการทำงาน รักการทำงานสามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้และมีเจตคติที่ดี ต่ออาชีพสุจริต
4. พัฒนาให้ผู้เรียนมีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ คิดสังเคราะห์ มีวิจารณญาณ มีความคิด สร้างสรรค์ คิดไตร่ตรองและมีวิสัยทัศน์
5. พัฒนาให้ผู้เรียนมีความรู้และทักษะที่จำเป็นตามหลักสูตร
6. พัฒนาให้ผู้เรียนมีทักษะในการแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง รักการเรียนรู้และพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง
7. พัฒนาให้ผู้เรียนมีสุขนิสัย สุขภาพกายและสุขภาพจิตที่ด
8. พัฒนาให้ผู้เรียนมีสุนทรียภาพและลักษณะนิสัยด้านศิลปะ ดนตรี และกีฬา
9. ส่งเสริมให้ครูมีคุณธรรม จริยธรรม มีวุฒิ/ความรู้ความสามารถตรงกังงานที่รับผิดชอบหมั่นพัฒนาตนเอง เข้ากับชุมชนได้ดี และมีครูเพียงพอ
10. ส่งเสริมให้ครูมีความสามารถในการจัดการเรียนการสอนอย่างมีประสิทธิภาพ และเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
11. ส่งเสริมให้ผู้บริหารมีคุณธรรม จริยธรรม มีภาวะผู้นำและมีความสามารถในการบริหารจัดการ
12. ส่งเสริมให้สถานศึกษามีการจัดองค์กร โครงสร้าง ระบบการบริหารงานและพัฒนาองค์กรอย่างเป็นระบบครบวงจร
13. ส่งเสริมให้สถานศึกษามีการบริหารและจัดการศึกษาโดยใช้สถานศึกษาเป็นฐาน
14. ส่งเสริมให้สถานศึกษามีการจัดหลักสูตร และกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
15. ส่งเสริมให้สถานศึกษามีการจัดกิจกรรมส่งเสริมคุณภาพผู้เรียนอย่างหลากหลาย
16. ส่งเสริมให้สถานศึกษามีการจัดสภาพแวดล้อมและการบริการที่ส่งเสริมให้ผู้เรียนพัฒนาตามธรรมชาติเต็มศักยภาพ
17. ส่งเสริมให้สถานศึกษามีการสนับสนุนและใช้แหล่งเรียนรู้และภูมิปัญญาในท้องถิ่น
18. ส่งเสริมให้ถานศึกษามีการร่วมมือกันระหว่างบ้าน องค์กรทางศาสนา สถาบันทางวิชาการ และองค์กรภาครัฐและเอกชนเพื่อพัฒนาวิถีการเรียนรู้ในชุมชน

อักษรย่อ

บ.ฝ.

ปรัชญา

การศึกษาพัฒนาบุคลิกภาพของมนุษย์