ประวัติ

การจัดตั้งภาควิชาและเปิดสอนหลักสูตรปริญญาโทสาขาเทคโนโลยีการศึกษาดำเนินการได้สำเร็จ โดยการสนับสนุนช่วยเหลือจากผู้บริหารคณะศึกษาศาสตร์และผู้ที่เกี่ยวข้องหลายท่าน ตลอดจนคณะดำเนินการชุดต่างๆ ใช้เวลาในการดำเนินการและการกลั่นกรองประมาณ 8 ปี


เริ่มตั้งแต่ พ.ศ. 2519 สมัยที่ ศาสตราจารย์ ดร. อุบล เรียงสุวรรณ เป็นคณบดีคณะศึกษาศาสตร์ เป็นผู้บุกเบิกโครงการนี้เป็นท่านแรกได้เริ่มดำเนินการและสนับสนุนการจัดตั้งภาควิชาและเปิดสอนหลักสูตร ปริญญาโทสาขาเทคโนโลยีการศึกษา โดยเป็นที่ปรึกษาโครงการและแต่งตั้ง คณะกรรมการชุดแรกเมื่อ พ.ศ. 2519 มี ผศ.ดร. ประทีป สยามชัยเป็นประธาน ผศ.ดร. รุ่ง เจนจิต
รศ. ฉลองชัย สุรวัฒนบูรณ์ และ อาจารย์กฤชฏา ฮวบดี เป็นกรรมการได้ดำเนินการรวบรวมหลักสูตรและโครงการเปิดภาควิชาและ
จัดทำแผนปฏิบัติงาน


ในสมัยต่อมา โครงการจัดตั้งภาควิชาและเปิดสอนหลักสูตรปริญญาโทนี้ ก็ยังได้รับการสนับสนุน และดำเนินการรับช่วงกันไม่ขาดระยะ จากคณบดีคณะศึกษาศาสตร์ 3 สมัย ต่อมา จนกระทั่งเปิดสอนหลักสูตรปริฌฌาโท และ จัดตั้งเป็นภาควิชากล่าวคือ


พ.ศ. 2520 สมัยที่ ผศ.ดร. บุฌธรรม จิตอนันต์ เป็นคณบดีคณะศึกษาศาสตร์ได้แต่งตั้งคณะกรรมการเตรียมการจัดตั้งภาควิชา และเปิดสอนหลักสูตรปริญญามี รศ. สุลี พรหมสาขา ณ สกลนคร เป็นประธาน รศ. ฉลองชัย สุรวัฒนบูรณ์ อาจารย์สุโชติ ดาวสุโข อาจารย์ธัชชัย แสงสิงแก้ว อาจารย์ ดร.สมเกียรติ ศรีจักรวาฬ อาจารย์สามารถ ชื่นอิ่ม เป็นกรรมการ คณะกรรรมการชุดนี้ ได้ทำโครงการจัดตั้งภาควิชา และหลักสูตรปริญญาโท สาขาเทคโนโลยีการสื่อสารและการศึกษา นำเสนอต่อมหาวิทยาลัยเมื่อ พ.ศ. 2521


พ.ศ. 2523 สมัยที่ ผศ.ดร. รุ่ง เจนจิต เป็นคณบดี ได้ดำเนินการโครงการนี้ต่อไป โดยได้จัดตั้งคณะทำงาน เพื่อเตรียมจัดตั้งภาควิชา และเปิดสอนหลักสูตรปริญญาโทเทคโนโลยีการศึกษา มี รศ. สุลี พรหมสาขา ณ สกลนคร เป็นประธาน รศ. ฉลองชัย สุรวัฒนบูรณ์ อาจารย์สุโชติ ดาวสุโข อาจารย์ถาวร ประคองจิต อาจารย์ขวัฌชัย ลดาวัลย์ เป็นกรรมการได้นำหลักสูตรและโครงการจัดตั้งภาควิชาที่เคยทำ และเสนอมหาวิทยาลัยของชุดที่แล้วมาทบทวนปรับปรุงแก้ไข คณะกรรมการชุดนี้ได้ดำเนินการแล้วเสร็จ เสนอมหาวิทยาลัยเมื่อ พ.ศ. 2524 และทบวงมหาวิทยาลัยอนุมัติหลักสูตร เมื่อวันที่ 26 พฤศจิกายน 2527


ปลาย พ.ศ. 2527 สมัยที่ ผศ.ดร. ยุพา วีระไวทยะ เป็นคณบดีคณะศึกษาศาสตร์ ได้แต่งตั้งคณะทำงาน เตรียมการจัดตั้งภาควิชา เพื่อให้ดำเนินการได้บรรลุผลและทันกับการได้รับอนุมัติจัดตั้งภาควิชา มี อาจารย์ปราณี นนทมาศ เป็นประธาน
รศ. ฉลองชัย สุรวัฒนบูรณ์ รศ.ดร. สาโรจน์ แพ่งยัง อาจารย์ กฤชฏา ฮวบดี และอาจารย์ ดร. วีระ ไทยพานิช เป็นกรรมการ ได้ดำเนินการจัดทำโครงร่างการ จัดบริหารภาควิชา การจัดเตรียมงานและดำเนินการเปิดรับนิสิตปริญญาโทรุ่นแรก การจัดบุคลากร การจัดการเรียนการสอน การจัดทำงบประมาณ การจัดหาครุภัณฑ์ และ วัสดุศึกษา การจัดทำแผนพัฒนาการศึกษา ระยะที่ 6 ในส่วนของภาควิชาเทคโนโลยีการศึกษา เกี่ยวกับการให้การศึกษา การผลิตบัณฑิต งบประมาณ การจัดทำ โครงการต่างๆ การให้บริการวิชาการ โครงการวิจัย โครงการผลิตสื่อ โครงการฝึกอบรมสัมมนา และการให้คำแนะนำปรึกษา


ภาควิชาเทคโนโลยีการศึกษา ได้รับการอนุมัติจัดตั้งเป็นภาควิชา เมื่อวันที่ 22 เมษายนพ.ศ. 2528 ในระยะแรกสภามหาวิทยาลัย อนุมัติให้ อาจารย์ปราณี นนทมาศ เป็นผู้รักษาการในตำแหน่งหัวหน้าภาควิชา ต่อมาได้ดำเนินการสรรหาหัวหน้าภาควิชาแล้ว สภามหาวิทยาลัยได้แต่งตั้งให้ รศ. ฉลองชัย สุรวัฒนบูรณ์ เป็นหัวหน้าภาควิชาเทคโนโลยีการศึกษา
ตั้งแต่วันที่ 1 ตุลาคม พ.ศ. 2528


ภาควิชาเทคโนโลยีการศึกษาได้รับอนุมัติให้จัดตั้งเป็นภาควิชาเมื่อวันที่ 22 เมษายน พ.ศ. 2528 ภายใต้สังกัดคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ ทำหน้าที่เกี่ยวกับการผลิตบัณฑิตศึกษา สาขาเทคโนโลยีการศึกษา เพื่อออกไปปฏิบัติงานตามหน่วยงานราชการ รัฐวิสาหกิจ และ หน่วยงานเอกชนทั่วไป นอกจากนี้ภาควิชายังทำหน้าที่ในการวิจัย การอธิบายให้ความรู้ และจัดฝึกอบรมด้านสื่อ แก่บุคลากรทั้งใน และนอกมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์

วิสัยทัศน์

1.ผลิตบัณฑิต มหาบัณฑิต และดุษฎีบัณฑิต ที่มีลักษณะและความชำนาญการต่อไปนี้
1.1มีความสามารถออกแบบระบบและพัฒนาระบบการเรียนการสอนและการฝึกอบรมได้อย่างมีประสิทธิภาพ
1.2 มีความสามารถในการออกแบบพัฒนาสื่อ เลือกและใช้สื่อในการถ่ายทอดได้อย่างมีประสิทธิภาพ
1.3 มีความสามารถในการผลิตหรือพัฒนาเทคโนโลยีสารสนเทศ
1.4 มีความสามารถในการถ่ายทอดเรื่องราวและแนวคิดทางเทคโนโลยีการศึกษาไปยังกลุ่มเป้าหมายได้อย่าง
มีประสิทธิภาพ
1.5 มีความสามารถในการวิจัย พัฒนาและประยุกต์ งานด้านเทคโนโลยีไปใช้ในงานอื่นๆได้อย่าง
มีประสิทธิภาพ
1.6 เป็นคนดี มีคุณธรรม จริยธรรม และมีมนุษย์สัมพันธ์สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้

2.ดำเนินการวิจัยที่มุ่งพัฒนางานและวิชาชีพเทคโนโลยีการศึกษาและการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ เพื่อตอบสนอง
ความต้องการของสังคม
3. บริการวิชาการด้านเทคโนโลยีการศึกษาแก่บุคลากร และหน่วยงานต่าง ๆ
4. ทำนุบำรุง ส่งเสริมและเผยแพร่ศิลปวัฒนธรรม
5. ตอบสนองปณิธานของคณะศึกษาศาสตร์และมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ในทุกๆด้าน

คำขวัญ

ภาควิชาเทคโนโลยีการศึกษา เป็นหน่วยงานที่มุ่งความเป็นเลิศทางวิชาการเฉพาะทาง ผลิตบุคลากรทางเทคโนโลยีการศึกษา
เพื่อพัฒนาสังคม

พันธกิจ

ภาควิชาเทคโนโลยีการศึกษา มีภาระหน้าที่และความรับผิดชอบที่สำคัญดังนี้
1. จัดการเรียนการสอน ตามภาระหน้าที่ 3 ด้าน คือ
- จัดการเรียนการสอนวิชาพื้นฐานทางเทคโนโลยีการศึกษาเบื้องต้นและคอมพิวเตอร์เบื้องต้นเพื่อการศึกษา ตามหลักสูตร
วิชาชีพครู ระดับปริญญาตรีของคณะศึกษาศาสตร์
- จัดการเรียนการสอนวิชาทางเทคโนโลยีการศึกษาเป็นวิชาโท หรือวิชาเลือกสำหรับนิสิตระดับปริญญาตรี ที่เรียนวิชาเอก
ในภาควิชาต่าง ๆ ของคณะศึกษาศาสตร์ และคณะอื่น ๆ ตามความสนใจ
- จัดการเรียนการสอนวิชาทางเทคโนโลยีการศึกษา ระดับบัณฑิตศึกษาเป็นวิชารองให้กับนิสิตสาขาต่างๆ และดำเนินการสอน
หลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (เทคโนโลยีการศึกษา) ควบคู่ไปกับหลักสูตรศึกษาศาสตรดุษฎีบัณฑิต (เทคโนโลยีการศึกษา)

2. บริการวิชาการเกี่ยวกับสื่อการศึกษา การผลิตและพัฒนาสื่อการเรียนการสอน การให้คำแนะนำ ปรึกษาด้านการออกแบบ การผลิตและใช้สื่อชนิดต่าง ๆ นอกจากนี้ยังสนับสนุนงานวิชาการโดยกิจกรรม ฝึกอบรมและสัมมนาในเรื่องต่าง ๆ ให้กับนิสิต และอาจารย์ของคณะศึกษาศาสตร์ ตลอดจนบุคลากร สถาบันหรือหน่วยงานภายนอกของมหาวิทยาลัย

3. ศึกษาค้นคว้า วิจัย และพัฒนางานทางเทคโนโลยีการศึกษา ส่งเสริมสนับสนุนการศึกษาเพื่อนำเทคโนโลยีการศึกษาไปใช้ เพื่อพัฒนาการศึกษาทุกด้าน ทุกระดับ

เป้าหมาย

1.ผลิตบัณฑิต มหาบัณฑิต และดุษฎีบัณฑิต ที่มีลักษณะและความชำนาญการต่อไปนี้
1.1มีความสามารถออกแบบระบบและพัฒนาระบบการเรียนการสอนและการฝึกอบรมได้อย่างมีประสิทธิภาพ
1.2 มีความสามารถในการออกแบบพัฒนาสื่อ เลือกและใช้สื่อในการถ่ายทอดได้อย่างมีประสิทธิภาพ
1.3 มีความสามารถในการผลิตหรือพัฒนาเทคโนโลยีสารสนเทศ
1.4 มีความสามารถในการถ่ายทอดเรื่องราวและแนวคิดทางเทคโนโลยีการศึกษาไปยังกลุ่มเป้าหมายได้อย่าง
มีประสิทธิภาพ
1.5 มีความสามารถในการวิจัย พัฒนาและประยุกต์ งานด้านเทคโนโลยีไปใช้ในงานอื่นๆได้อย่าง
มีประสิทธิภาพ
1.6 เป็นคนดี มีคุณธรรม จริยธรรม และมีมนุษย์สัมพันธ์สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้

2.ดำเนินการวิจัยที่มุ่งพัฒนางานและวิชาชีพเทคโนโลยีการศึกษาและการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ เพื่อตอบสนอง
ความต้องการของสังคม
3. บริการวิชาการด้านเทคโนโลยีการศึกษาแก่บุคลากร และหน่วยงานต่าง ๆ
4. ทำนุบำรุง ส่งเสริมและเผยแพร่ศิลปวัฒนธรรม
5. ตอบสนองปณิธานของคณะศึกษาศาสตร์และมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ในทุกๆด้าน

อักษรย่อ

Edtech KU

ปรัชญา

ภาควิชาตระหนักและยอมรับในเทคโนการศึกษาว่า เป็นเครื่องมือที่สำคัญในทุกบริบทของการเรียนการสอนดังนั้นบุคลากร ที่เกี่ยวข้องจึงต้องมีความรู้ ทักษะและเจตคติที่ถูกต้อง เพื่อให้สามารถใช้เทคโนโลยีการศึกษา ได้อย่างเกิดประโยชน์ ส่งผลดีต่อการศึกษาทุกรูปแบบ