ประวัติ

สำนักงานเขตพื้นที่สุพรรณบุรี เขต 3 เป็นหน่วยงานบริหารราชการ สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ จัดตั้งขึ้นตามพระราชบัญญัติ ระเบียบบริหารราชการ กระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. 2546 เมื่อวันที่ 7 กรกฎาคม 2546 โดยใช้อาคารของสำนักงานการประถมศึกษา อำเภอ เดิมบางนางบวช เป็นที่ทำการชั่วคราว ต่อมาได้ทำการปรับปรุงอาคารเรียนหลังเก่าของ โรงเรียนวัดท่าช้าง หมู่ที่ 5 เขตเทศบาล ตำบลเขาพระ อำเภอเดิมบางนางบวช ที่เป็นอาคารถาวรคอนกรีตเสริมเหล็กสองชั้น รวมทั้งปรับสภาพพื้นที่และภูมิทัศน์ เพื่อใช้เป็นที่ทำการของสำนักงานเขตพื้นที่สุพรรณบุรี เขต 3 จนเสร็จสมบูรณ์ และเริ่มใช้งานเมื่อวันที่ 16 ตุลาคม 2546 โดยมีสถานศึกษาในสังกัดที่รับผิดชอบ 4 อำเภอ คือ อำเภอเดิมบางนางบวช อำเภอด่านช้าง อำเภอสามชุก อำเภอหนองหญ้าไซ
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสุพรรณบุรี เขต 3 มีพื้นที่รับผิดชอบ 4 อำเภอ ได้แก่ อำเภอด่านช้าง อำเภอเดิมบางนางบวช อำเภอสามชุก และอำเภอหนองหญ้าไซ มีพื้นที่รวม 2,522,055 ตารางกิโลเมตร มีสถานศึกษาที่รับผิดชอบ คือ สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน 140 โรงเรียน และ 1 สาขา (โรงเรียนบ้านดงเสลา สาขาวังโหรา) สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาเอกชน จำนวน 11 โรงเรียน

วิสัยทัศน์

วิสัยทัศน์/พันธกิจ
วิสัยทัศน์
“เป็นหน่วยงานหลักในการจัดและส่งเสริมสนับสนุนการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน มุ่งเน้นพัฒนาองค์กร ครู บุคลากรทางการศึกษา และนักเรียน ให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาชาติ”


พันธกิจ

พันธกิจ
1. ส่งเสริมผู้เรียนทุกกลุ่มเป้าหมายให้ได้รับการศึกษาขั้นพื้นฐานอย่างทั่วถึง เสมอภาคและเต็มตามศักยภาพ
2. พัฒนาคุณภาพผู้เรียนตามเกณฑ์มาตรฐานการศึกษา โดยยึดหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
3. ส่งเสริม สนับสนุน การพัฒนาสภาพแวดล้อม แหล่งเรียนรู้ สื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีสารสนเทศ และกระบวนการวิจัยที่เอื้อต่อการจัดการเรียนรู้
4. พัฒนาครู และบุคลากรทางการศึกษาให้มีคุณภาพตามมาตรฐานวิชาชีพ สอดคล้องกับความต้องการของชุมชนและเขตพื้นที่การศึกษา
5. พัฒนาระบบการบริหาร สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา และสถานศึกษา ให้เข้มแข็ง รวมทั้งส่งเสริม ให้ทุกภาคส่วนมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา

เป้าหมาย

เป้าประสงค์
1. ประชากรวัยเรียนทุกกลุ่มเป้าหมายได้รับโอกาสเข้ารับการศึกษาขั้นพื้นฐาน อย่างทั่วถึงและเสมอภาค
2. ผู้เรียนมีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน มีคุณธรรมตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงและมีจิตสาธารณะ
3. สถานศึกษาทุกแห่งจัดการศึกษาโดยใช้สื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีสารสนเทศ และกระบวนการวิจัย เพื่อให้ผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์สูงขึ้น และมีศักยภาพในการแข่งขัน
4. ครูและบุคลากรทางการศึกษาได้รับการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง ให้มีสมรรถนะตามมาตรฐานวิชาชีพ
5. สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาและสถานศึกษา มีระบบบริหารจัดการศึกษาที่เข้มแข็ง บริหารจัดการตามหลักธรรมาภิบาล รวมทั้งนำเทคโนโลยีสารสนเทศ นวัตกรรมและกระบวนการวิจัย มาใช้ในการพัฒนาการศึกษา ภายใต้การมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วน