ประวัติ

โรงเรียนบ้านเจ้าคุณตั้งขึ้นเมื่อ พ.ศ. 2506 โดยนายเพลิน ลับแล กำนันตำบลปรือ อำเภอปราสาท จังหวัดสุรินทร์ ได้นำชาวบ้านก่อสร้างอาคารเรียนชั่วคราวขึ้นจำนวน 1 หลัง แล้วเรียนเชิญ นายดรุณ พรหมโมปกรณ์ ศึกษาธิการอำเภอปราสาท เป็นประธานเปิดอาคารเรียนเมื่อวันที่ 1 พฤษภาคม พ.ศ. 2506 และได้แต่งตั้ง นายไพโรจน์ ลับแล เป็นครูใหญ่คนแรก นายสำเภา สมานมาก เป้นครูผู้สอน มีนักเรียนทั้งสิ้น 85 คน เป็นนักเรียนชาย 40 คนและเป็นนักเรียนหญิง 45 คน
ต่อมาทางคณะกรรมการศึกษาเห็นว่าที่ตั้งโรงเรียนเป็นที่ติดป่าทำเล มีความกันดาร แห้งแล้ง ครูละนักเรียนขาดแคลนน้ำดื่ม น้ำใช้และไม่สามารถปฏิบัติการด้านวิชาเกษตรได้ผลเต็มที่ จึงได้จัดหาที่ดินติดริมห้วยลำชี บริเวณทิศตะวันตกของหมู่บ้านเจ้าคุณ ซึ่งมีความเหมาะสม เพราะอยู่ริมห้วยและมีความอุดมสมบูรณ์ และอยู่กึ่งกลางระหว่างหมู่บ้านเจ้าคุณและบ้านตาเดาะ ซึ่งเป็นหมู่บ้านในเขตบริการ และเจ้าของที่ดินทั้ง 3 คน คือ นายเพียง ไม่ย่อท้อ , นายอัน บำรุงมี และนางเขมา ปรากฏสยาม ก็ยินดีบริจาคที่ดินเพื่อให้เป็นที่โรงเรียนต่อไป ดังนั้นคณะกรรมการโรงเรียน จึงได้พาผู้ปกครองนักเรียนย้าย โรงเรียนจากที่ดินบริเวณป่าทำเลมาก่อสร้างใหม่ในที่ดินริมห้วย มีเนื้อที่ 15 ไร่ อันเป็นสถานที่ตั้งโรงเรียนในปัจจุบันนี้

วิสัยทัศน์

สถานศึกษาจัดการศึกษาอย่างทั่วถึงและพัฒนาสู่มาตรฐานการศึกษาโดย
1.จัดการศึกษาให้บรรลุตามจุดหมายของหลักสูตรก่อนประถมศึกษา หลักสูตรประถมศึกษาและหลักสูตรมัธยมศึกษาตอนต้นฉบับปัจจุบัน
2.พัฒนาระบบการบริหารและการจัดการของโรงเรียนให้สนองตอบต่อภาระงานที่ปฏิบัติ
3.พัฒนาการจัดกิจกรรม การเรียนการสอนให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้ด้วยการคิดค้นสร้าง และสรุปข้อความรู้ด้วยตนเองและสามารถนำความรู้ไปใช้ประโยชน์ได้
4. จัดหาเครื่องมือวัสดุ สื่อการสอนต่างๆและสื่อที่ทันสมัยให้เพียงพอต่อการใช้ประโยชน์และต่อการพัฒนาคุณภาพของการปฏิบัติงาน
5.พัฒนาศักยภาพในการจัดการเรียนการสอน โดยการจัดศูนย์การศึกษา และห้องเรียนพิเศษ ที่สนองต่อความต้องการในการจัดการเรียนรู้ของนักเรียน

คำขวัญ

เรียนดี กีฬาเด่น สามัคคี มีวินัย

พันธกิจ

สถานศึกษาจัดการศึกษาอย่างทั่วถึงและพัฒนาสู่มาตรฐานการศึกษาโดย
1.จัดการศึกษาให้บรรลุตามจุดหมายของหลักสูตรก่อนประถมศึกษา หลักสูตรประถมศึกษาและหลักสูตรมัธยมศึกษาตอนต้นฉบับปัจจุบัน
2.พัฒนาระบบการบริหารและการจัดการของโรงเรียนให้สนองตอบต่อภาระงานที่ปฏิบัติ
3.พัฒนาการจัดกิจกรรม การเรียนการสอนให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้ด้วยการคิดค้นสร้าง และสรุปข้อความรู้ด้วยตนเองและสามารถนำความรู้ไปใช้ประโยชน์ได้
4. จัดหาเครื่องมือวัสดุ สื่อการสอนต่างๆและสื่อที่ทันสมัยให้เพียงพอต่อการใช้ประโยชน์และต่อการพัฒนาคุณภาพของการปฏิบัติงาน
5.พัฒนาศักยภาพในการจัดการเรียนการสอน โดยการจัดศูนย์การศึกษา และห้องเรียนพิเศษ ที่สนองต่อความต้องการในการจัดการเรียนรู้ของนักเรียน 6.พัฒนาอาคารสถานที่ และจัดสภาพแวดล้อมทั้งภายในอาคารเรียน ภายนอกอาคารเรียน และบริเวณโรงเรียนให้เอื้อต่อการใช้ประโยชน์ เอื้อต่อการเรียนรู้และเอื้อต่อสุขภาพจิต มีความสวยงามร่มรื่น
7.พัฒนาบุคลากร ให้สามารถปฏิบัติงานในหน้าที่ได้อย่างมีประสิทธิภาพ
8.จัดสวัสดิการให้ขวัญและกำลังใจแก่บุคลากรของโรงเรียนตามโอกาสและสถานการณ์

อักษรย่อ

ป.จ.ค

ปรัชญา

สุวิชาโนภวํงโหติ
ผู้รู้ดีย่อมเป็นผู้เจริญ