ประวัติ

ประวัติโรงเรียนบ้านศูนย์กลาง

โรงเรียนบ้านศูนย์กลาง ก่อตั้งขึ้นครั้งแรกเมื่อวันที่ 20 มีนาคม 2515 มีพื้นที่ 45 ไร่ 90 ตารางวาโดยราษฎรบ้านดงกลาง ( ศูนย์กลาง ) ซึ่งมีนายเลื่อน โสพันธ์ ผู้ใหญ่บ้านเป็นแกนนำได้สละทรัพย์และวัสดุอุปกรณ์ เป็นมูลค่า 20,000 บาท สร้างอาคารเรียนชั่วคราว ขนาด 7.50 X 9 เมตร เปิดทำการสอนตั้งแต่ชั้น ป. 1 – 5 มีนักเรียนทั้งสิ้น 49 คน ตั้งชื่อว่า “ โรงเรียนบ้านดงกลาง” มีพลฯวิเชียร ผิวขำ และ พลฯสุขกิจ โคตรนุกูล มาทำการสอนครั้งแรก
พ.ศ. 2518 ได้โอนขึ้นกับองค์การบริหารส่วนจังหวัด เปลี่ยนชื่อเป็น “โรงเรียนบ้านศูนย์กลาง” มี
นายสานิต ศรีชัยชนะ รักษาการในตำแหน่งครูใหญ่
พ.ศ. 2519 ได้รับงบประมาณก่อสร้างอาคารเรียน แบบ ป.1 ฉ จำนวน 1 หลัง ( 180,000 บาท )
และบ้านพักครูแบบองค์การฯ จำนวน 1 หลัง ( 80,000 บาท )
พ.ศ. 2520 นพค. ที่ 33 กรป.กลาง ได้สร้างอาคารเรียนชั้วคราว 1 หลัง ( 20,000 บาท )
พ.ศ. 2525 สร้างอาคารอเนกประสงค์ 1 หลัง ( 180,000 บาท ) และ อบต.ด่านศรีสุข ขุดบ่อเลี้ยงปลา 1 บ่อ ขนาด 40 X 20 X 3 เมตร
พ.ศ. 2527 สร้างเรือนเพาะชำแบบ พ.1 (10,000 บาท )
พ.ศ. 2535 สร้างอาคารเรียนแบบ สปช. 105/29 ขนาด 4 ห้องเรียน ราคา 1,500,000 บาท และบ้านพักครู แบบ สปช. 301/26 ( 260,000 บาท )
พ.ศ. 2538 สร้างส้วมแบบ สปช. 601/29 ( 90,000 บาท )
โรงเรียนบ้านศูนย์กลาง สปก.โพธิ์ตาก สปจ.หนองคาย จัดการเรียนการสอน 2 ระดับ คือ ระดับก่อนประถมศึกษา และระดับประถมศึกษา รวม 8 ห้องเรียน เป็นโรงเรียนปฏิรูปการศึกษา เมื่อปี พ.ศ. 2540 การบริหารโรงเรียนภายใต้คำขวัญ “ สามัคคี มีวินัย ใฝ่ศึกษา กีฬาเด่น เน้นคุณธรรม ” โดยมี
นายสงวน หีบแก้ว เป็นผู้บริหารสถานศึกษาจนถึงปัจจุบัน

วิสัยทัศน์

วิสัยทัศน์
โรงเรียนมีคุณภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน ประสานชุมชน นักเรียนทุกคนมีคุณธรรมเด่น เน้นมารยาทไทย ใฝ่วิชาการ เชี่ยวชาญเทคโนโลยี ครูมีการพัฒนาวิชาชีพ โรงเรียนเป็นศูนย์กลางการเรียนรู้ของชุมชน ครูและนักเรียนทุกคนมีสุขภาพดี ปลอดสารเสพติด และดำเนินชีวิตแบบเศรษฐกิจพอเพียง ภายในปีการศึกษา 2553

คำขวัญ

พัฒนา สามัคคี มีวินัย ใฝ่ศึกษา กีฬาเด่น เน้นคุณธรรม

พันธกิจ

1. จัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่หลากหลาย เน้นผู้เรียนให้มีคุณภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน
2. จัดระบบประกันคุณภาพการศึกษา
3. ให้ชุมชนร่วมวางแผนการจัดการศึกษาของโรงเรียนและสนับสนุนแหล่งการเรียนรู้ในท้องถิ่น
และให้บริการศูนย์การเรียนในโรงเรียนสู่ชุมชน
4. จัดกิจกรรมบูรณาการด้านคุณธรรม จริยธรรมและมารยาทไทยในการเรียนการสอนทุกกลุ่มประสบการณ์
5. จัดกิจกรรมกระตุ้นนักเรียนที่ด้อยและกิจกรรมส่งเสริมนักเรียนที่เป็นเลิศทางวิชาการ
6. พัฒนานักเรียนให้มีความรู้ และทักษะการใช้คอมพิวเตอร์
7. ส่งเสริมบุคลากรเข้ารับการอบรม ศึกษาหาความรู้เพื่อพัฒนาตนเองอยู่เสมอ
8. ให้ความรู้แก่นักเรียนเกี่ยวกับโทษและภัยของสิ่งเสพติดและวิธีป้องกันยาเสพติด
9. จัดกิจกรรมต่างๆ ภายในโรงเรียนให้สนองตามแนวพระราชดำริ

เป้าหมาย

1. นักเรียนทุกคนได้รับการพัฒนาเต็มศักยภาพ มีคุณภาพตามเกณฑ์มาตรฐานการศึกษา
2. นักเรียนทุกคนจบหลักสูตร สามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้
3. ชุมชนได้รับการบริการแหล่งเรียนรู้ในโรงเรียน และให้ความร่วมมือ ส่งเสริม สนับสนุนแหล่งเรียนรู้ในชุมชนและภูมิปัญญาท้องถิ่น
4. นักเรียนทุกคนเป็นคนดีมีคุณธรรม จริยธรรม และมารยาทไทย สามารถดำรงชีวิตอยู่ในสังคมอย่างมีความสุข
5. นักเรียนที่ด้อยได้รับการพัฒนาและส่งเสริมความเลิศของนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษ
6. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 - 6 สามารถใช้สื่อเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ ในการศึกษาหาความรู้ด้วยตนเอง และนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้
7. บุคลากรทุกคนมีคุณภาพตามเกณฑ์มาตรฐานวิชาชีพ
8. ครูและนักเรียนทุกคนมีสุขภาพดีและปลอดสารเสพติด
9. นักเรียนและครูดำเนินชีวิตตามแนวพระราชดำริเศรษฐกิจพอเพียง

อักษรย่อ

ศ.ก.