วิสัยทัศน์

วิสัยทัศน์ของโรงเรียน (Vision)
วิสัยทัศน์ของโรงเรียน “เป็นศูนย์กลางการจัดการศึกษาในระดับหมู่บ้านที่อยู่ในเขตบริการของโรงเรียน โดยมุ่งเน้นให้นักเรียนในแต่ละช่วงชั้นตามโครงสร้างหลักสูตร มีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ รักการอ่าน การเขียน ใฝ่เรียน ใฝ่รู้ คิดวิเคราะห์ แก้ปัญหาอย่างมีเหตุผล โดยนำเอาภูมิปัญญาท้องถิ่นหลักสูตรแกนกลางของชาติ และวิชาการสากล มาประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนการสอนให้มีคุณธรรมนำความรู้ตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง มุ่งพัฒนาเข้าสู่คุณภาพและมาตรฐาน เพื่อความเป็นเลิศทางวิชาการ เพื่อความเป็นเลิศทางวิชาการ”
วิสัยทัศน์ผู้บริหาร “ครองตน ครองคน ครองงาน ประสานความร่วมมือ ยึดถือประชาธิปไตย”
วิสัยทัศน์ของครู“สอนโดยยึดนักเรียนเป็นสำคัญ เข้าใจผู้เรียน นำสื่อการเรียนการสอนเทคโนโลยีมาใช้ในการสอน มีภูมิรู้ ภูมิธรรม ภูมิฐาน เป็นแบบอย่างที่ดี มีความรู้และพัฒนาตนเอง ทันการเปลี่ยนแปลงตามสภาวะโลกปัจจุบัน รับผิดชอบต่อหน้าที่ สามัคคีกับเพื่อนร่วมงาน และพรากเพียรทำการสอน”
วิสัยทัศน์สภาพแวดล้อม“โรงเรียน น่าดู น่าอยู่ น่าเรียน” โดยมีแนวทางการดำเนินการจัดสภาพแวดล้อมเป็นระเบียบสวยงาม มีต้นไม้ สวนหย่อม ที่พักผ่อน มีห้องสมุด ห้องแนะแนว และมีสนามเด็กเล่นที่ปลอดภัย มีรั้ว และสื่อการเรียนการสอนที่เป็นเทคโนโลยีโดยเน้นความเป็นธรรมชาติแห่งการเรียนรู้ตามหลักไตรสิกา มีป้ายคำขวัญ คำพังเพย ยึดแนวปฏิบัติกิจกรรม ๕ ส.”

พันธกิจ

พันธกิจของโรงเรียน (Mission)
๑. จัดการศึกษาให้กับนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ ๑ ถึงชั้นประถมศึกษา ปีที่ ๖ ในเขตบริการและชุมชนใกล้เคียง
๒. จัดการศึกษาให้นักเรียนได้รับการพัฒนาตามเกณฑ์มาตรฐาน การเรียนรู้ทุกด้านและครบถ้วนตามหลักสูตรสถานศึกษาเต็มศักยภาพ
๓. จัดกิจกรรมการเรียนการสอน กิจกรรมเสริมหลักสูตร กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน และกิจกรรมตามนโยบายของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการและท้องถิ่น

เป้าหมาย

เป้าหมายของโรงเรียน (Goal)
๑. นักเรียนที่จบการศึกษาชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ ทุกคนร้อยละ ๑๐๐ เข้าศึกษาต่อจนจบการศึกษาภาคบังคับ
๒. นักเรียนมีคุณภาพตามเกณฑ์มาตรฐานการเรียนรู้ครบทุกสาระ การเรียนรู้ มีผลสัมฤทธิ์การเรียนโดยรวมอยู่ในระดับดี ร้อยละ ๗๕
๓. นักเรียนทุกคนดำรงชีวิตอยู่ในสังคมอย่างมีความสุขและมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ผู้ปกครองนักเรียนมีความพึงพอใจ

อักษรย่อ

ส.ว.

ปรัชญา

ปรัชญาของการศึกษา
“ปัญญา โลกสมิง ปัชโชโต” ปัญญาคือแสงสว่างส่องโลก ดังนั้นสถานศึกษาเน้นการจัดการศึกษาที่สนองความต้องการของผู้เรียนและท้องถิ่น พัฒนาสมรรถภาพด้านการเขียน อ่าน ฟัง พูด การคิดที่เป็นระบบ คิดในทางดี การมีสติ ด้วยวิธีการจัดการเรียนการสอนแบบผู้เร