ประวัติ

โรงเรียนบ้านแขนท้าวสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาปัตตานี เขต 2 จัดตั้งขึ้นเมื่อ พุทธศักราช 2509 ตั้งอยู่ หมู่ที่ 1 ตำบลเกาะจัน อำเภอมายอ จังหวัดปัตตานี ด้วยความร่วมมือของประชาชน ต้องการให้บุตรหลานมีความรู้ความสามารถ ในการอ่านออกเขียนได้ คิดเลขเป็น โดยการนำของผู้ใหญ่บ้าน นายดอเลาะ หะยีดอเลาะ และชาวบ้านร่วมกันบริจาคที่ดิน 1 แปลง คิดเป็นมูลค่าในขณะนั้น ประมาณ 6,000 บาท และได้สร้างอาคารเรียนชั่วคราวหลังแรก ทำการสอนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1- 4 ทำพิธีเปิดทำการสอนตั้งแต่วันที่ 8 กรกฎาคม พ.ศ. 2509 โดยมีนายปรีดา มุตตหารัช นายอำเภอมายอ เป็นประธานในพิธี
ผู้บริหารโรงเรียนบ้านแขนท้าวคนแรกคือ นายอรัญ แดงกระจ่าง มีนักเรียนเริ่มเรียนครั้งแรก จำนวน 35 คน โรงเรียนได้เปิดสอนและพัฒนามาจนถึงปัจจุบันเปิดสอนตั้งแต่ชั้นอนุบาล จนถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีนักเรียนทั้งหมดจำนวน 74 คน
ผู้บริหารคนปัจจุบันคือ นายอดินันท์ มาหามะ ตำแหน่ง ผู้อำนวยการโรงเรียน มีวุฒิการศึกษาระดับปริญญาตรี
ครูในโรงเรียนบ้านแขนท้าว ที่เป็นข้าราชการมีจำนวน 5 คน เพศชาย 2 คน และเพศหญิง 3 คน ผู้ที่มีวุฒิการศึกษาระดับปริญญาตรี มี จำนวน 4 คน และ ปริญญาโท 1 คน นอกจากนี้ยังมี วิทยากรอิสลาม 1 คน พนักงานข้าราชการ 1 คน ครูอัตราจ้าง 2 คน และนักการภารโรง 1 คน รวมมีบุคลากรทั้งหมด 11 คน
โรงเรียนมีพื้นที่ 3 ไร่ 1 งาน 32 ตารางวา จำนวนอาคารเรียนมี 3 หลัง เป็นอาคาร แบบ สปช. 104/26 มี 3 ห้องเรียน อาคารเอนกประสงค์ 1 ห้อง อาคารเด็กเล็กแบบ ป. พิเศษ 1 หลัง 2 ห้อง ห้องสมุดขนาดเล็ก 1 ห้อง ห้องสำหรับให้นักเรียนและบุคลากรใช้ในการละหมาด 1 ห้อง ห้องพยาบาล 1 ห้อง ซึ่งแบ่งซอยจากห้อง ป.2 ห้องสหกรณ์โรงเรียน 1 ห้อง และห้องพักครูซึ่งรวมทั้งห้องธุรการ 1 ห้อง ได้ต่อเติมโรงอาหาร 1 โรง ห้องส้วม 1 หลัง 4 ที่นั่ง
ปี พ.ศ. 2545 ได้รับการพิจารณาให้เป็นโรงเรียนในโครงการปฏิรูปการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ จัดสภาพแวดล้อมภายในโรงเรียนเป็นแหล่งเรียนรู้อันดับ 2 ของกลุ่มกูวิง และโรงเรียนมีห้องประชาธิปไตยนักเรียนจำนวน 1 ห้อง เพื่อใช้ประชุมนักเรียน

วิสัยทัศน์

โรงเรียนบ้านแขนท้าวมุ่งพัฒนาครูให้เป็นครูมืออาชีพ จัดการศึกษาร่วมกับชุมชน เพื่อพัฒนาให้นักเรียนเป็นคนดี เรียนรู้อย่างมีความสุข ผสานภูมิปัญญาท้องถิ่นและเทคโนโลยี ดำเนินชีวิตตามแนวคิดปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

คำขวัญ

“วิชาการดี กิจกรรมเด่น เน้นคุณธรรม นำสิ่งแวดล้อม”

พันธกิจ

1. จัดการศึกษาให้ผู้เรียนมีคุณภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน
2. พัฒนาบุคลากรสู่มาตรฐานวิชาชีพ
3. จัดระบบสารสนเทศและส่งเสริมการใช้เทคโนโลยี
4. พัฒนาภูมิทัศน์ในโรงเรียนเป็นแหล่งเรียนรู้
5. ส่งเสริมให้ชุมชนมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา และพัฒนาโรงเรียน

เป้าหมาย

1. สร้างความเสมอภาค และสร้างโอกาสให้
ผู้เรียนได้รับการศึกษา ขั้นพื้นฐาน
2. พัฒนาความพร้อมของผู้เรียนระดับปฐมวัย
3. เร่งปฏิรูปการศึกษาและกระบวนการเรียน
การสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
4. สร้างเสริม สภาพแวดล้อมแหล่ง
เรียนรู้การวิจัยและนวัตกรรมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ แบบบูรณาการ
5. เร่งปฏิรูประบบการบริหารจัดการพัฒนาครู
และบุคลากรทางการศึกษา
6. ปฏิรูปการศึกษาเพื่อความมั่นคงของรัฐ
7. ระดมทรัพยากรจากชุมชน และองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นมาบูรณาการกับ การเรียนการสอน

อักษรย่อ

ข.ท.

ปรัชญา

การศึกษาคือการพัฒนาคุณภาพชีวิต