รมว.ศธ.พบ ผอ.สพท.42 เขตพื้นที่

สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน - ศาสตราจารย์ ดร.สุชาติ ธาดาธำรงเวช รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ให้นโยบายแก่ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา-มัธยมศึกษา ๔๒ เขตพื้นที่การศึกษา เมื่อวันที่ ๒๒ สิงหาคม ๒๕๕๕ ที่ห้องประชุม สพฐ
รมว.ศธ.กล่าวในที่ประชุมโดยย้ำให้ดำเนินการตาม \"๓๑ นโยบายหลักด้านการศึกษา\" (ตรวจสอบได้จาก www.moe.go.th/websm/31policies.pps) ซึ่งได้กล่าวถึงแนวทางนโยบายการดำเนินงานที่ผ่านมา พร้อมทั้งขอให้ช่วยเผยแพร่นโยบายให้บุคลากรในสังกัดได้รับทราบด้วย เช่น

ยึดนักเรียนเป็นศูนย์กลาง ดูแลลูกหลานประชาชนเหมือนลูกหลานของเรา จัดการศึกษาที่มีคุณภาพสำหรับเยาวชนทั้งภาคเมืองและชนบท ปั้นนักศึกษาไทยให้เป็นมืออาชีพ เติบโตเป็นพลเมืองโลกที่ทันสมัย ซึ่งถือเป็นอุดมการณ์หลักในการจัดการศึกษาของรัฐบาล

ปรับเลื่อนวิทยฐานะ โยกย้ายครูด้วยความเป็นธรรม สอบแข่งขัน วัดความสามารถด้วยตนเอง ไร้เส้นสายฝากฝัง ซึ่งจะได้ปรับปรุงหลักเกณฑ์และวิธีการประเมินให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษามีและเลื่อนวิทยฐานะ โดยใช้หลักเกณฑ์การตัดสินที่เป็นปรนัย เน้นผลสัมฤทธิ์ที่เกิดกับผู้เรียน






More Resources

ข่าวล่าสุดของ รมว.ศธ.
เกี่ยวกับ สพฐ.




225 สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ เสด็จเปิด รร.ไทยรัฐวิทยา 75 เฉลิมพระเกียรติ
224 รวมพลังเด็กไทยเอาชนะภัยยาเสพติด
209 ประกวดมนต์เพลงลูกทุ่ง เทิดไท้องค์ราชินี
208 เปิดป้ายอาคารเรียนที่ลพบุรี
204 มอบแท็บเล็ตให้นักเรียนที่สุรินทร์
203 พบครูต้นแบบการใช้แท็บเล็ตที่สุรินทร์
200 เปิดงาน 60 ปีมหาวชิราลงกรณ ที่ จ.นนทบุรี
199 ตรวจเยี่ยม รร.วัดนวลนรดิศ
192 เสวนาแท็บเล็ตช่วยตอบปัญหาการศึกษาไทย
191 ปล่อยคาราวานแท็บเล็ตเพื่อการศึกษาไทย






ข่าวย้อนหลังในรอบปีเกี่ยวกับ สพฐ.








สอบ O-Net ป.๖ ม.๓ ม.๖ ทดสอบผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษา วัดผลแต่ละช่วงชั้นประกันคุณภาพการศึกษา นำผลไปใช้เพื่อศึกษาต่อ เชื่อมโยงการปฏิบัติงานของครูผู้สอน เพื่อเลื่อนวิทยฐานะ โดยได้ให้มีการจัดสอบ O-Net ชั้น ป.๖ ม.๓ และ ม.๖ เพื่อสร้างมาตรฐานของประเทศ โดยในช่วงปีแรกจะใช้คะแนน O-Net ต่อคะแนนสอบของโรงเรียนในสัดส่วน ๒๐:๘๐ และในปีต่อๆ ไปจะเพิ่มขึ้นเรื่อยๆ จนถึงสัดส่วน ๕๐:๕๐ ขณะเดียวกันครูอาจารย์ก็จะได้สอนให้นักเรียนมีมาตรฐานเดียวกัน จึงขอให้โรงเรียนดังๆ เชื่อมั่นผลการสอบ O-Net ด้วย ที่สำคัญคือจะให้นำผลสอบ O-Net ของนักเรียนมาเป็นส่วนหนึ่งของค่าคะแนนผลงานของครูและผู้บริหารในการเลื่อนขั้น เลื่อนตำแหน่ง และเลื่อนวิทยฐานะด้วย

๑ อำเภอ ๑ ทุน ทุนการศึกษาสานฝันให้เด็กเก่งทุกอำเภอ เรียนต่อต่างประเทศ โดยในรุ่นที่ ๓ ได้เน้นให้เด็กเก่งไปเรียนในประเทศชั้นนำของโลก รวมทั้งสาขาที่สำคัญ เช่น แพทยศาสตร์ ในมหาวิทยาลัยต่างประเทศด้วย ซึ่งเชื่อมั่นว่าในอนาคตจะได้คนเก่งๆ จากการไปเรียนต่อต่างประเทศ กลับมาช่วยกันพัฒนาประเทศมากขึ้น

กระทรวงศึกษาธิการไทยใสสะอาด ต้องขอบคุณทุกคนที่ช่วยกันสร้างความโปร่งใสในการบริหารกระทรวงศึกษาธิการ ให้ปราศจากทุจริตคอรัปชัน หลักการที่สำคัญคือ ไม่ควรทำอะไรที่ผิด เพราะเชื่อมั่นว่าทุกคนจะได้รับผลกรรมของตนเอง แม้ไม่สามารถห้ามคนอื่นโกงได้ แต่ก็ไม่ควรร่วมโกงไปกับคนอื่น

แท็บเล็ต เพื่อการศึกษา สำหรับนักเรียน ป.๑ และ ม.๑ ทุกคน ที่ผ่านมาเป็นสิ่งยืนยันได้อย่างชัดเจนว่า ไม่มีการคอรัปชันในการจัดซื้อแท็บเล็ต จึงฝากดูแลโครงการนี้เพราะถือเป็นเป้าหมายที่จะเติมภูมิปัญญาให้แก่ลูกหลานของเราด้วยเทคโนโลยี มีความรู้ได้อย่างไร้ขีดจำกัด


สื่อสารภาษาอังกฤษได้ พร้อมเข้าสู่ประชาคม ASEAN โดยมีเป้าหมาย ๘๐% ของนักเรียนทั้งประเทศ พูดภาษาอังกฤษได้ พร้อมเข้าสู่ประชาคมอาเซียน ในปี ๒๕๕๘ ซึ่งถือว่า สพฐ.ได้ดำเนินการอย่างชัดเจนที่ได้จัดสรรงบประมาณ ๑๕๐ ล้านบาท ตามโครงการสนับสนุนการจ้างครูหรือการจ่ายค่าตอบแทนวิทยากรชาวต่างประเทศ ประจำปีงบประมาณ ๒๕๕๕ เพื่อให้การสนับสนุนโรงเรียนจ้างครูหรือเชิญวิทยากรต่างชาติช่วยสอนภาษาอังกฤษและภาษาต่างชาติอื่น เช่น จีน ญี่ปุ่น และภาษาประเทศเพื่อนบ้าน รวมทั้งสิ้น ๔,๕๐๐ คน โดยสอนภาษาต่างประเทศอื่นๆ ๕๐๐ คน ซึ่งทำให้ปัจจุบันมีครูต่างชาติเข้ามาสอนภาษาเพิ่มขึ้นจากเดิม ๓,๐๐๐ คน เป็น ๗,๐๐๐ คน พร้อมทั้งจะจัดสรรงบประมาณสนับสนุนค่าตอบแทนครูที่จ้างสอนประมาณรายละ ๑๐,๐๐๐ บาทต่อเดือน โดยมุ่งหวังที่จะให้มีครูต่างชาติเข้ามาช่วยสอนจำนวน ๑๐,๐๐๐ คน ภายในปีการศึกษา ๒๕๕๖

เรียนดีอย่างมีคุณภาพ ตั้งแต่อนุบาลจนจบ ม.๖ ซึ่งรัฐบาลจัดสรรงบประมาณสนับสนุนค่าใช้จ่ายในการศึกษา ๕ ส่วน คือ ค่าเล่าเรียน ค่าเครื่องแบบ ค่าอุปกรณ์การเรียน ค่าหนังสือเรียน และค่ากิจกรรม หลักการคือไม่บอกว่าเรียนฟรี แต่เป็นการจัดสรรให้ในระดับ Minimum โดยให้ผู้ปกครองนำเงินไปซื้อเอง

โรงเรียนร่วมพัฒนา ซึ่งเป็นนโยบายที่ต้องการรวมพลังครู นักเรียน เพื่อความแข็งแกร่งทางวิชาการ พร้อมสื่อการสอนสมัยใหม่ ยานพาหนะรับส่ง โดยเฉพาะในโรงเรียนขนาดเล็ก อาจใช้รูปแบบแนวทางพัฒนาโรงเรียนขนาดเล็ก ตามแนวทางการดำเนินงานของ “แก่งจันทร์โมเดล” หรือรูปแบบอื่นๆ ที่เหมาะสมก็ได้ ซึ่งการประชุมครั้งนี้ได้รับทราบรูปแบบการดำเนินงานของ สพป.อุบลราชธานี เขต ๑ ที่ได้มีการควบรวมโรงเรียนขนาดเล็กมีนักเรียนต่ำกว่า ๕๐ คน ได้มากถึง ๑๑ โรง

กระทรวงศึกษาไทย ปลอดภัย ไร้บุหรี่ ได้เคยหารือกับมูลนิธิรณรงค์เพื่อการไม่สูบบุหรี่ เกี่ยวกับการรณรงค์เพื่อการไม่สูบบุหรี่ในสถานศึกษา โดยนอกจากจะขอให้ติดป้ายห้ามสูบบุหรี่หน้าสถานศึกษาแล้ว ขอให้ผู้บริหารและบุคลากรทางการศึกษา เป็นแบบอย่างที่ดี โดยเลิกสูบบุหรี่ แต่หากยังไม่สามารถเลิกสูบบุหรี่ได้ ก็ไม่ควรสูบให้ผู้อื่นเห็น

หลักสูตรคิดเป็น ทำเป็น ไม่ต้องการให้ครูสอนมากมายจนนักเรียนไม่มีเวลาจะคิด จึงขอให้ลดหลักสูตรท่องจำ ให้เรียนรู้ด้วยความเข้าใจ ใช้ปัญญา จินตนาการอย่างไม่สิ้นสุดมากขึ้น

โอกาสนี้ ผอ.สพท.ได้แสดงความคิดเห็นและแลกเปลี่ยนแนวทางการดำเนินงานตามนโยบาย รวมทั้งได้มีข้อเสนอบางประเด็น เช่น ต้องการให้มีการแก้ไขระเบียบกรรมการคุรุสภา ที่ต้องการให้แต่ละเขตพื้นที่การศึกษาเลือกมาเช่นเดียวกับ ก.ค.ศ. ต้องการให้พรรคการเมืองต่างๆ หารือร่วมกันในการจัดลำดับความสำคัญด้านการศึกษา เพราะเมื่อเปลี่ยนรัฐมนตรีหรือรัฐบาล จะได้ไม่เปลี่ยนนโยบายทางการศึกษามากจนเกินไป และส่งผลกระทบต่อการศึกษาของประเทศ

อีกประเด็นที่สำคัญ คือ สนับสนุนนโยบายกระทรวงศึกษาธิการไทยใสสะอาด ที่ได้สร้างความโปร่งใสในการสอบแข่งขันเพื่อบรรจุและแต่งตั้งบุคคลเข้ารับราชการเป็นข้าราชการครู การสอบคัดเลือกผู้บริหารและรองผู้บริหาร ที่ได้ใจครูทั้งประเทศ แต่ยังเหลืออีกตำแหน่งที่ยังไม่ได้ดำเนินการ คือ ตำแหน่ง ผอ.กลุ่มในเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา-มัธยมศึกษา ซึ่งปัจจุบันมี ๗ กลุ่ม คือ กลุ่มอำนวยการ กลุ่มการเงินและสินทรัพย์ กลุ่มบริหารงานบุคคล กลุ่มส่งเสริมการจัดการศึกษา กลุ่มนโยบายและแผน กลุ่มส่งเสริมการศึกษาเอกชน และหน่วยตรวจสอบภายใน ซึ่งตำแหน่ง ผอ.กลุ่มนั้น สามารถสอบในตำแหน่ง ผอ.สพท.หรือ รอง ผอ.สพท.ได้ เทียบเท่า ผอ.สถานศึกษา แต่การสรรหายังเป็นอำนาจของ อ.ก.ค.ศ.เขตฯ และ ผอ.สพป. หรือ ผอ.สพม.อยู่

จึงต้องการให้มีการจัดสอบจากส่วนกลางเช่นเดียวกับ ผอ./รอง ผอ.สถานศึกษา หรือ ผอ.สพป./สพม. และต้องการให้ส่วนกลางมีอำนาจการโยกย้าย เพราะปัจจุบันไม่สามารถย้าย ผอ.กลุ่มได้ แม้จะมีปัญหา เพราะแต่ละเขตไม่มีอำนาจสั่งย้ายไปอีกเขตหนึ่งได้ หากอีกเขตหนึ่งไม่รับย้าย

บัลลังก์ โรหิตเสถียร
สรุป/รายงาน