ประวัติ

ประวัติความเป็นมา
โรงเรียนเทศบาล 4 (ภูมินทร์ราษฎร์นุกูล) เริ่มก่อตั้งวันที่ 4 กุมภาพันธ์ 2498 รับนักเรียนในเขตชุมชนจากโรงเรียนเทศบาล 2 ( แม่ต๋ำดรุณเวทย์) ใช้ศาลาวัดภูมินทร์เป็นสถานที่เรียนเดิมมีนักเรียน 109 คน นายเกษม ฟูแสง รักษาการณ์ในตำแหน่งครูใหญ่ เปิดสอนตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึงชั้นประถมปีที่ 4
ในปี พ.ศ. 2499 เจ้าอาวาสวัดภูมินทร์ ( พระน้อย ชัยฉันโธ) ร่วมกับคณะกรรมการศึกษา คณะครู ประชาชน ได้ร่วมบริจาคสร้างอาคารชั่วคราวในเขตธรณีสงฆ์ เนื้อที่ 1 งาน 59 ตารางวาและตั้งชื่อ โรงเรียนว่า “โรงเรียนบ้านแม่ต๋ำใน” สังกัดสามัญศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ
ในปี พ.ศ. 2506 ได้โอนเข้าสังกัดเทศบาลเมืองพะเยา และเปลี่ยนชื่อโรงเรียนใหม่ว่า “โรงเรียนเทศบาล 4 (ภูมินทร์ราษฎร์นุกูล)” กรมการปกครอง กระทรวงมหาดไทย
ในปี พ.ศ. 2508 เทศบาลได้จัดสรรงบประมาณก่อสร้างอาคารเรียนเพิ่มเติมแบบ002 ขนาด 3 ห้องเรียน จำนวน 2 หลัง ในปี พ. ศ. 2517 เทศบาลเมืองพะเยาได้จัดสรรงบประมาณก่อสร้างอาคารเรียนครึ่งตึกครึ่งไม้ ชั้น 12 ห้องเรียน สร้างเสร็จเมื่อปี พ.ศ. 2518
ในปี พ. ศ. 2523 รื้ออาคารเรียนหลังเก่าสร้างห้องสมุดชั่วคราว
ปี พ. ศ. 2528 สร้างโรงอาหารชั่วคราว
วันที่ 1 เมษายน พ. ศ. 2547สร้างอาคารเรียนแบบ ศน.สท. 3 ชั้น คสล. 12 ห้องเรียน

ที่ตั้งโรงเรียนเทศบาล 4 (ภูมินทร์ราษฎร์นุกูล) ตั้งอยู่เลขที่ 214 ถนน แม่ต๋ำสายใน ตำบลแม่ต๋ำ อำเภอเมือง จังหวัดพะเยา โทรศัพท์ 0-5443-1214 สังกัดเทศบาลเมืองพะเยา กรมส่งเสริมปกครองท้องถิ่น จัดการเรียนการสอนตั้งแต่ ระดับอนุบาล ( ปฐมวัย ) ถึงระดับประถมศึกษาปีที่ 6 มีพื้นที่ 3 ไร่ 2 งาน 11.3 ตารางวา อาณาเขต ติดต่อ ดังนี้

ทิศเหนือ ติดต่อกับ วัดภูมินทร์
ทิศใต้ ติดต่อกับ ชุมชนวัดภูมินทร์
ทิศตะวันตก ติดต่อกับ ลำน้ำแม่ต๋ำ
ทิศตะวันออก ติดต่อกับ ถนนแม่ต๋ำสายใน, ชุมชนวัดภูมินทร์

สัญลักษณ์ประจำโรงเรียน

ตราสัญลักษณ์ประจำโรงเรียนคือ รูปวงกลมสองชั้น ชั้นในเป็นรูปพญานาคพ่นน้ำ ซึ่งหมายถึง ความอุดมสมบูรณ์ วงกลมชั้นนอกเป็นส่วนของตัวอักษร ชื่อโรงเรียนว่า โรงเรียนเทศบาล 4 (ภูมินทร์ราษฎร์นุกูล) อ.เมือง จ.พะเยา

วิสัยทัศน์

ภายในปีการศึกษา 2551 โรงเรียนเทศบาล 4 (ภูมินทร์ราษฎร์นุกูล) มุ่งพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณลักษณธที่พึงประสงค์ตามารตรฐานการเรียนรู้ ช่วงชั้นและมีทักษะการใช่เทคโนโลยี มีคุณธรรม จริยธรรม รู้คุณค่าวัฒนธรรม ภูมิปัญญาท้องถิ่น ห่างไกลสิ่งเสพติด สุขภาพกาย สุขภาพจิตที่ดี เพิ่มผลสัมฤทธิ์ในการศึกษาต่ มุ่งสู่การมีคุณภาพชีวิตที่ดี

คำขวัญ

วิชาการเด่น
เน้นคุณธรรม
สัมพันธ์ชุมชน
รณรงค์ประชาธิปไตย

พันธกิจ

1. การจัดการศึกษาปฐมวัย มุ่งพัฒนาความพร้อมแก่เด็ก3.6-5ปี ให้มีการพัฒนาทางด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม สติปัญญา เต็มตามศักยภาพ มีความพร้อมในการเข้ารับการศึกษาในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน
2. การจัดการศึกษาระดับประถมศึกษา (ช่วงชั้นที่ 1- 2) ให้นักเรียนมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ พัฒนาผู้เรียนให้มีองค์ความรู้ ตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2544 และเป็นคนดี มีคุณธรรม จริยธรรม มีค่านิยมที่ดีเหมาะสมกับสังคม และวัฒนธรรมไทย ตลอดจนให้ผู้เรียนมีทักษะการใช้เมคโนโลย
3. การจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน เป็นการกิจกรรมที่หลากหลาย ทั้งทางด้านการกีฬา นันทนาการ อนุรักษ์วัฒนธรรมไทย สืบทอดและร่วมกันอนุรักษ์พัฒนาสิ่งแวดล้อมตลอดจนให้ชุมชน วิทยากรภูมิปัญญาท้องถิ่นมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา
4. พัฒนางานตามโครงสร้างขององค์กรทั้ง 4 แผนงาน ให้เกิดประสิทธิภาพก่อให้ประสิทธิผล

เป้าหมาย

1. นักเรียนระดับช่วงชั้นอนุบาล มีความพร้อมทั้งทางด้านอารมรมณ์ สังคม กล้ามเนื้อเล็ก-ใหย่ สติปัญญา พร้อมที่จะเข้ารับการศึกษาขั้นพื้นฐาน
2. นักเรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานช่วงชั้นที่ 1 และ 2 มีองค์ความรู้ตามกลุ่มสาระการรเยนรู้ มีทักษะการใช้คอมพิวเตอร์นำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้
3.นักเรียนได้เข้าร่วมกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน เพื่อให้มีการพัฒนาด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม สติปัญญา และมีคุณธรรม จริยธรรม ค่าที่นิยมที่พึงประสงค์ ปฏิบัติตามหลักศาสนาที่ตนนับถือ มีกิริยามารยาทเรียบร้อยและการรณรงค์ให้ความรู้เรื่องโรคเอดส์ ยาเสพติด
4.พัฒนางานตามโครงสร้างขององค์กร โดยนำข้อมูลสารสนเทศมาใช้ในการบริหารการจัดการตามโครงสราง การบริหารการจัดการศึกษา 4 โครงสร้าง คือ งานวิชาการ งานบริหาร งานปกครอง งานบริก

อักษรย่อ

ท.4

เพลง

-

ปรัชญา

ธัมม จารี สุขัง เสติ
ผู้ประพฤติธรรม ย่อมเป็นสุข