ประวัติ

โรงเรียนตาจงพิทยาสรรค์ เป็นโรงเรียนสังกัดกรมสามัญศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ ตั้งอยู่เลขที 111 หมู่ที่ 12 บ้านดอนมัน ตำบลตาจง อำเภอละหานทราย จังหวัดบุรีรัมย์ เริ่มก่อตั้งและทำการเปิดสอนครั้งแรก เมื่อ 16 พฤษภาคม 2537 โดยเป็นโรงเรียนสาขาของโรงเรียนละหานทรายรัชดาภิเษก อำเภอละหานทราย จังหวัดบุรีรัมย์ โดยนายประมูล ดวงศรี ผู้อำนวยการในขณะนั้นเป็นผู้ริเริ่มและให้การสนับสนุน โดยมีนายพหล ปราบริปูตลุง อาจารย์ 2 โรงเรียนละหานทรายรัชดาภิเษกเป็นผู้ประสานงานจัดตั้งและทำหน้าที่ผู้บริหารโรงเรียนสาขาในลำดับต่อมา

การจัดตั้งโรงเรียน สาขาได้รับความร่วมมือและการสนับสนุนทรัพย์สินและแรงงานจากสภาตำบล- ตาจง ภายใต้การนำของ นายแชน เบ็ญจคุ้ม ประธานสภาตำบลในขณะนั้น ตลอดจนประชาชนในพื้นที่ตำบลตาจง อำเภอละหานทราย และตำบลหนองไม้งาม อำเภอบ้านกรวด โรงเรียนตาจงพิทยาสรรค์ได้รับการประกาศจัดตั้งเป็นโรงเรียนรัฐบาลตามประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง ตั้งโรงเรียนรัฐบาล ประกาศ ณ วันที่ 8 พฤษภาคม พ.ศ.2540 จัดการเรียนการสอนแบบสหศึกษา ทั้งระดับมัธยมศึกษาตอนต้น และตอนปลาย โดยเปิดทำการสอนในระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น ในปีการศึกษา 2537 และเปิดทำการสอนในระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ในปีการศึกษา 2541

วิสัยทัศน์

โรงเรียนตาจงพิทยาสรรค์ มุ่งมั่นจัดการศึกษาให้ตอบสนองความต้องการของผู้เรียน ผู้ปกครองและชุมชน การดำเนินงานของโรงเรียนจะเน้นการมีส่วนร่วมของบุคคลทุกฝ่าย จะหลอมรวมพลังทั้งภายในและภายนอกองค์กร พัฒนาคุณภาพการศึกษาให้เป็นที่ยอมรับของสังคม

พันธกิจ

เป้าหมาย

เป้าหมายสถานศึกษาที่ต้องการบรรลุผล มีดังนี้

1) นักเรียนมีความรู้ ความสามารถ มีคุณลักษณะตามมาตรฐานคุณภาพการศึกษาทั้ง 10 มาตรฐาน ผู้บริหารมีความรู้ ความสามารถในด้านบริหาร จัดการ และสามารถนำ องค์กรไปสู่เป้าหมายตามมาตรฐานการศึกษาที่กำหนดไว้ได้

2) ครู – อาจารย์มีความรู้ความสามารถในการจัดการเรียนการสอนโดยเฉพาะการสอนที่เน้นนักเรียนเป็นสำคัญ

3) ผู้บริหาร – ครู – อาจารย์ – นักการภารโรง เป็นผู้มีคุณธรรม จริยธรรม มีความ รับผิดชอบ ขยัน อดทน และมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามเกณฑ์มาตรฐานการศึกษา

4) มีความสัมพันธ์และความร่วมมือกันระหว่างโรงเรียน ผู้ปกครอง ชุมชน องค์กร ภาครัฐ และเอกชนในการจัดและพัฒนาการศึกษาของโรงเรียนเป็นอย่างดี

5) มีเอกสาร สื่อ วัสดุ – อุปกรณ์ ครุภัณฑ์ นวัตกรรม และเทคโนโลยี ที่เอื้อต่อการเรียนรู้อย่างเพียงพอ

6) มีอาคารสถานที่ ที่สมบูรณ์ทั้งภายในและภายนอกห้องเรียนทุกจุด เป็นแหล่ การเรียนรู้ มีภูมิทัศน์ที่สวยงาม สะอาด ร่มรื่น เป็นที่ดึงดูใดใจ และยั่วยุให้อยาก เรียนรู้


เป้าหมายการพัฒนามุ่งสู่ผู้เรียนเป็นสำคัญ

1) มีความรู้และทักษะพื้นฐานตามหลักสูตรพื้นฐาน (ผม.1)

2) มีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ สังเคราะห์ มีวิจารณญาณ มีความคิดสร้างสรรค์และมีวิสัยทัศน์(ผม.2)

3) เป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้(ผม.3)

4) มีคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่พึงประสงค์ (ผม.4)

5) มีสุนทรียภาพและลักษณะนิสัยด้านศิลปะ ดนตรี และกีฬา (ผม.5)

6) รู้จักตนเอง พึ่งตนเองได้และมีบุคลิกภาพที่ดี (ผม.6)

7) มีสุขนิสัย สุขภาพกายและสุขภาพจิตที่ดี ปลอดจากสิ่งเสพย์ติดให้โทษ(ผม.7)

8) มีทักษะในการจัดการและการทำงาน รักการทำงาน มีเจตคติที่ดีต่ออาชีพสุจริต และทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ (ผม.8)

9) เป็นสมาชิกที่ดีของครอบครัว ชุมชนและสังคม สามารถดำรงชีวิตในสังคมอย่างมีความสุข และปฏิบัติตนตามวิถีประชาธิปไตย อันมีพระมหากษัตริย์เป็นประมุข(ผม.9)

10) มีจิตสำนึกที่เห็นแก่ประโยชน์ส่วนรวม อนุรักษ์ภูมิปัญญาไทย ศิลปวัฒนธรรมไทย ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม (ผม.10)

อักษรย่อ

ต.ส.